第三阶段的主要目标是确定和发展主导战略 从前一阶段的规划实践和讨论中出现的主题. 这些讨论将产生大量关于利益相关者的数据 对学院及其未来的看法. 特别小组，经过彻底的审查 并对数据进行分析，将确定五到十个战略重点并写下来 概念文件将告知利益相关者这些问题及其重要性.

工作组负责提炼从利益相关者那里收集到的信息 转变为可管理的战略优先事项. 战略优先事项的例子 可能出现的主题是，澄清和加强我们的利基，修订一般 教育需求，增强多样性. 确定这些战略重点 有助于集中规划过程的后续阶段，并有助于防止信息泄露 过载.

然后，工作组将就每一项已确定的战略拟定一份概念文件 优先级. 这些概念论文将从以前收集的信息中提炼出来 阶段，为内部和外部利益相关者提供具体的信息 能否以清晰易懂的方式提出相关问题. 概念论文 应该不超过五页，应该专注于事实而不是游说 对于一个特定的观点或意见，并写得让一个外行可以很容易 把握基本要素. 概念论文中包含的主题领域可能包括 历史背景，地区或国家趋势，利益相关者的看法 议题、战略目标、短期和长期任务.