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教学计划分类(CIP)的目的是提供一个 分类学方案，将支持准确的跟踪，评估和报告 学习领域(专业)和项目完成情况. CIP最初是 由美国.S. 教育部国家教育统计中心(NCES) 1980年，1985年和1990年进行了修订. 2000版(CIP-2000)是 第三次修订的分类法，并提出了一个更新的分类法的教学 程序分类和描述. 可打印的表格以及全文搜索 是否可通过本网站获得.
